Skripsi

Persepsi siswa terhadap penggunaan quizizz sebagai media evaluasi penilaian harian IPS di SMP Negeri 9 Malang / Eka Rahma Wati

Abstrak
Kemajuan teknologi informasi membawa dampak positif yang begitu besar untuk mendukung kemajuan dunia pendidikan. Salah satu wujud dari kemajuan telnologi yang diterapkan pada dunia pendidikan adalah media evaluasi berbasis teknologi. Salah satunya adalah media evaluasi Quizizz. Quizizz merupakan media evaluasi yang berbentuk permainan interaktif yang melibatkan siswa dalam permainannya. Adapun tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui persepsi siswa apakah penggunaan Quizizz mampu menurunkan tingkat stress siswa saat melakukan penilaian harian pada mata pelajaran IPS dan (2) untuk mengetahui persepsi siswa terhdap kepraktisan pengoprasian Quizizz sebagai media evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitaif dengan teknik pengumpulan data berupa pengumpulan angket. Responden penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 9 Malang. Metode analisis yang digunakan yaitu metode analisis distribusi frekuensi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan sebagai berikut (1) Quizizz mendapat persepsi positif sebesar 40 8% dengan kategori sangat baik untuk menurunkan tekanan stress siswa dalam melaksanakan penilaian harian dan (2) Quizizz mendapat nilai sebesar 29 6% dengan kategori cukup baik untuk kepraktisan oprasional medianya.

Informasi Detail

DDC

Rs 300.76 WAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 53 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07250/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - ASESMEN PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA PEMBELAJARAN - QUIZIZZ
3. SOCIAL SCIENCES - LEARNING ASSESSMENT

Pembimbing

1. Agung Wiradimadja

Lampiran Berkas