Tesis

Hubungan pelaksanaan supervisi kepala sekolah, budaya organisasi, iklim organisasi dengan kinerja Guru SMA Negeri di Kota Malang / Raditya Eka Oktarina

Abstrak
Pendidikan merupakan salah satu hal esensial yang menitikberatkan kualitas dalam setiap perkembangannya. Dalam hal ini guru terlibat sebagai salah satu agen yang berperan penting dalam peningkatkan kualitas pendidikan. Keberhasilan peran guru dapat dilihat dari kinerja seorang guru itu sendiri sebagaimana yang sudah dijelaskan di Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara pelaksanaan supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang hubungan iklim organisasi dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang serta hubungan pelaksanaan supervisi kepala sekolah budaya organisasi iklim organisasi dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu deskriptif korelasional. Jumlah populasi sebanyak 543 dengan sampel 230 responden yang merupakan guru SMA Negeri di Kota Malang yang dipilih menggunakan teknik proporsional random sampling dimana prosedur pengambilan sampel kuantitatif yang dipilih memiliki proporsi sampel yang sesuai dengan perhitungan. Selanjutnya penggalian data dilakukan dengan menggunakan angket. Kemudian Data diolah menggunakan program SPSS 21 dan AMOS ver.24. Tahapan pengolahan data meliputi pengujian validitas dan reliabilitas pengujian deskriptif data berdasarkan karakteristik reponden uji asumsi uji normalitas uji outlier dan uji kriteria Goodness-of-Fit serta pengujian hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan (1) pelaksanaan supervisi kepala sekolah budaya organisasi iklim organisasi dan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang termasuk dalam kategori sangat baik (2) adanya hubungan antara pelaksanaan supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang yang ditunjukkan dengan nilai p sebesar 0 004 ( lt 0 005) (3) ada hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang (0 000 lt 0 005) (4) hubungan iklim organisasi dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang (0 000 lt 0 005) (5) adanya hubungan antara pelaksanaan supervisi kepala sekolah budaya organisasi iklim organisasi dengan kinerja guru SMA Negeri di Kota Malang yang dibuktikan dengan nilai p 0 000 ( lt 0 005) dengan koefisien jalur sebesar 0 746. Temuan tersebut mengungkapkan bahwa dengan adanya pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah budaya organisasi dan iklim organisasi yang positif dapat meningkatkan kinerja guru. Dengan menimbang adanya temuan dan keterbatasan dalam penelitian ini peneliti merekomendasikan beberapa saran kepada pihak terkait (a) Guru SMA Negeri Kota Malang dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai acuan dan motivasi dalam meningkatkan kinerja (b) Kepala SMA Negeri Kota Malang perlu meningkatkan kualitas serta kuantitas dalam pelaksaan supervisi agar dapat membantu meningkatkan kinerja guru (c) kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Cabang Malang dapat memfasilitasi para guru dalam meningkatkan kinerjanya melalui kegiatan pelatihan dan semacamnya serta (d) peneliti selanjutnya dapat menambahkan maupun menganalisis variabel tambahan yang merupakan faktor yang berpengaruh terhadap kinerja guru.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.12 OKT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2021.

Deskripsi Fisik

xix,147 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03259/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. GURU - KINERJA
2. KEPALA SEKOLAH - SUPERVISI
3. TEACHER - PERFORMANCE

Pembimbing

1. Ahmad Yusuf Sobri ; 2. Sunarni

Lampiran Berkas