Skripsi
Penerapan media audio-visual dalam meningkatkan hasil latihan teknik dasar dollyo chagi pada peserta ekstrakurikuler taekwondo di SMA 3 Batu / Muhamad Arfliza Ilham Riski
Abstrak
Permasalahan dalam penelitian ini mengacu pada kurang optimalnya media dalam membantu hasil latihan dollyo chagi pada peserta kegiatan ekstrakurikuler taekwondo di SMA 3 Batu. Berdasarkan hasil wawancara penggunaan media dalam kegiatan ekstrakurikuler taekwondo masih belum bervariasi dan pelaksanaan dalam kegiatan terbilang kurang dikarenakan terbatasnya pengawasan pelatih untuk memperbaiki kesalahan peserta ekstrakurikuler. Bentuk upaya yang dilakukan adalah memberikan media audio visual. Media audio-visual merupakan salah satu jenis media yang menggabungkan unsur suara dan gambar menjadi satu untuk menyampaikan pesan dan tujuan yang ingin dicapai salah satunya menggunakan aplikasi Articulate Storyline. Articulate Storyline merupakan jenis media yang cara penggunaannya teramasuk mudah dan dapat menjadi media untuk membangun pengetahuannya secara mandiri. Melalui media peserta ekstrakurikuler dapat melakukan berbagai materi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Penerapan media audio-visual (2) peningkatan hasil latihan teknik dasar dollyo chagi dalam penerapan media audio-visual. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) namun dilaksanakan di lapangan dan dimodifikasi menjadi penelitian tindakan olahraga(PTO). Pengumpulan data dilakukan melalui dua siklus dan empat tahapan yaitu perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta ekstrakurikuler taekwondo SMA 3 Batu yang berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara tes dan dokumentasi. Analisis data berupa deskriptif kualitatif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan persentase hasil belajar peserta secara keseluruhan sebelum tindakan berada pada 3%. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I menjadi 82% dan pada siklus II 91%. Lonjakan persentase yang terjadi sebelum tindakan ke siklus I hanya pada batas tingkat keberhasilan yang sebelumnya skor peserta masih berada pada angka 60. Sedangkan untuk aktivitas peserta sebelum tindakan mencapai angka 81% yang dikategorikan ldquo Cukup rdquo . Hasil tersebut menunjukkan bahwa media audio-visual dengan bantuan aplikasi Articulate Storyline dapat meningkatkan hasil latihan peserta ekstrakurikuler taekwondo di SMA 3 Batu pada materi dollyo chagi. Media audio-visual disarankan dapat dijadikan sebagai salah satu media bantu kegiatan ekstrakurikuler oleh pelatih untuk lebih mengoptinalkan hasil latihan tendangan di bidang taekwondo.