Skripsi
Implementasi penggunaan platform google classroom pada mata pelajaran seni budaya kelas VIII KD 4.3 menggambar poster di SMPN 1 Widang Kabupaten tuban / Margo Budi Tristanto
Abstrak
Pemberlakuan kebijakan pembelajaran jarak jauh disaat pandemi membuat lembaga pendidikan dituntut untuk beradaptasi menggunakan pembelajaran berbasis internet dengan menggunakan platform google classroom. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Proses pembelajaran menggunakan platform google classroom (2) Pencapaian hasil belajar menggambar poster menggunakan platform google classroom (3) Kelebihan dan kekurangan penggunaan platform google classroom pada pembelajaran menggambar poster. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data menyajikan data dan menarik kesimpulan. Kesimpulan yang diperoleh berdasarkan pembahasan yaitu (1) Persiapan proses pembelajaran menggunakan platform google classroom perlu dimatangkan dikarenakan pembelajaran praktik ketika diterapkan dirasa kurang sesuai karena penyampaian materi tidak maksimal sehingga banyak materi belum mereka mengerti (2) Pencapaian hasil belajar praktek berupa sampel karya siswa ditemukan banyak karya poster yang kurang sesuai selain itu banyak karya yang menyimpang sehingga pencapaian hasil belajar peserta didik pada materi tersebut yang diterapkan menggunakan platform google classroom cenderung mengalami penurunan (3) Kelebihan dan kekurangan mudah digunakan hemat waktu fleksibel terintegrasi dengan google meet google drive google docs dan gmail masih ada siswa yang tidak memiliki smartphone jaringan internet tidak stabil (susah sinyal) pembelajaran bersifat individu kurangnya interaksi antara pendidik dan peserta didik.