Skripsi

Analisis persepsi siswa tentang lingkungan belajar di SDN Kotalama 3 Malang / Ajeng Syahputri Raharjo

Abstrak
Persepsi adalah proses yang melibatkan pemasukan pesan atau informasi ke dalam otak manusia. Jika siswa percaya bahwa sekolah itu baik mereka akan berperilaku baik di sekitar sekolah. Oleh karena itu lingkungan belajar sangat penting untuk diperhatikan dan diupayakan agar selalu tercipta lingkungan belajar yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap lingkungan belajar di SDN Kotalama 3 Malang. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SDN Kotalama 3 Malang. Sampel keseluruhan dalam penelitian ini 72 siswa. Data yang diperoleh dari kuesioner yang digunakan untuk membuat narasi. Hasil Berdasarkan penelitian diketahui bahwa lingkungan belajar yang ada di sekolah SDN 3 Kotalama Malang termasuk kategori sangat baik dari persepsi siswa. Lingkungan yang terdiri dari lingkungan fisik lingkungan sosial lingkungan emosional dan lingkungan akademis semuanya termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memberikan persepsi dengan rentang kategori baik sampai dengan sangat baik terhadap lingkungan belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.264 RAH a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 65 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07315/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. LINGKUNGAN BELAJAR - ANALISIS DAN PRESEPSI SISWA
2. LEARNING ENVIRONMENT - STUDENT ANALYSIS AND PERCEPTION

Pembimbing

1. Sukamti ; 2. Puri Selfi Cholifah

Lampiran Berkas