Tesis

Relevansi kompetensi dasar mata pelajaran desain grafis percetakan pada kebutuhan industri digital printing di Kabupaten Trenggalek / Effrila Dianitasari

Abstrak
Digital printing adalah salah satu industri kreatif yang berkembang cukup pesat di kabupaten Trenggalek. Studi pendahuluan hanya sekitar 30 % karyawan yang merupakan lulusan SMK Multimedia padahal idealnya sebuah industri memiliki karyawan dengan kompetensi yang linier di bidangnya. SMK dikabupaten Trenggalek rata-rata setiap tahun meluluskan 200 peserta didik kompetensi Multimedia. Data Bursa Khusus Kerja 2018/2019 hanya hanya 10 63% dari peserta didik kompetensi multimedia bekerja sesuai kompetensi keahliannya.Industri digital printing idealnya sebagian besar karyawan yang dipekerjakan adalah tenaga kerja yang memiliki kompetensi dasar di bidang desain grafis dan percetakan. Maka perlu dilakukan penelitian apakah terjadi ketidak sesuaian antara Kompetensi Dasar (KD) pelajaran Desain Grafis Percetakan (DGP) yang diajarkan di sekolah dengan kebutuhan di Industri digital printing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi dasar mata pelajaran DGP yang dibutuhkan industri digital printing di kabupaten Trenggalek serta untuk mengetahui relevansi kompetensi dasar mata pelajaran DGP pada kebutuhan Industri Digital Printing di kabupaten Trenggalek. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang diperkuat dengan data kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara observasi dan dokumentasi serta angket untuk menguatkan hasil. Data yang diperoleh berupa data kualitatif dan dianalisis secara interaktif dengan reduksi data sajian data dan verifikasi data / penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelajaran DGP terdiri dari 19 KD. Kurikulum disusun melibatkan murid guru kurikulum pihak DU/DI dan mempertimbangkan masukan dari alumni serta kebutuhan dunia kerja. Secara umum 19 kompetensi dasar pelajaran desain grafis percetakan dibutuhkan untuk pekerjaan di industri digital printing kabupaten Trenggalek. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa relevansi kompetensi dasar ada 18 KD pelajaran DGP yang relevan dan ada 1 KD yaitu membuat laporan karya fotografi cukup relevan dengan kebutuhan industri digital printing di kabupaten Trenggalek. Berdasarkan hasil kajian relevansi kompetensi dasar 19 kompetensi dasar pelajaran DGP sebaiknya 19 kompetensi dasar tersebut diberikan pada pelajaran DGP keahlian Multimedia.

Informasi Detail

DDC

Rt 741.6076 DIA r

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2022.

Deskripsi Fisik

xiv, 167 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06893/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. DESAIN GRAFIS - KOPENTENSI SISWA
2. DESAIN GRAFIS - DUNIA KERJA
2. GRAPHIC DESIGN - STUDENT COMPETENCY

Pembimbing

1. Yoto ; 2. Nunung Nurjanah

Lampiran Berkas