Skripsi

Analisis model mental siswa menggunakan tes diagnostik four-tier pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit / Nafi\' Wahyu Hayati

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model mental siswa dalam mentransformasikan konsep larutan elektrolit dan non-elektrolit. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan sampel sebanyak 72 siswa SMA Negeri 10 Malang. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes diagnostik four-tier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase model mental yang dimiliki siswa adalah 9% siswa menjawab secara ilmiah (Saintifik) terdapat 29% siswa menjawab benar sebagian (sintetik) dan 62% siswa menjawab tidak secara ilmiah atau menebak- nebak saja (inisial) yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran. Model mental yang dimiliki siswa masih sebatas pengetahuan dasar yang rendah tentang materi larutan elektrolit dan non elektrolit.

Informasi Detail

DDC

Rs 541.37207 HAY a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 93 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07380/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. LARUTAN ELEKTROLIT - ANALISA MODEL
2. ELECTROLYTE SOLUTION - MODEL ANALYSIS

Pembimbing

1. Hayuni Retno Widarti

Lampiran Berkas