Tesis

Pendekatan CPSA untuk membantu siswa memahami nilai tempat bilangan cacah di kelas 2 SDN Sumbersari IV Kota Malang / oleh Teguh

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 372.72044 TEG p

Prodi

UNIVERSITAS NEGERI MALANG. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR,, 2002.

Deskripsi Fisik

x, 288 lembar il., tab. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00385/KI/02

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2002

Subjek

1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - STUDI DAN PENGAJARAN
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PENDEKATAN CSPA

Pembimbing

1. MUHSETYO, GATOT,2. MULYANI, SRI

Lampiran Berkas