Skripsi
Gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup SMA Negeri 8 Malang / Nur Aini
Abstrak
Penelitian ini bertujuan memaparkan wujud integrasi kurikulum pelaksanaan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup serta hambatannya. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Malang dengan subjek penelitian yang meliputi (1) koordinator Adiwiyata (2) guru yang berkepentingan dalam Adiwiyata dan (3) kader Adiwiyata. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga teknik yaitu observasi partisipan wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA Negeri 8 Malang menerapkan kurikulum berbasis lingkungan tiga indikator yang diunggulkan dalam pelaksanaan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup meliputi pembiasaan menanam dan memelihara pohon/tanaman pengelolaan air dan pengelolaan energi. Kendala yang dihadapi meliputi guru mengalami kesulitan dalam penyusunan perangkat pembelajaran dan masalah pendanaan.