Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis 3d hologram pada materi gelombang untuk kelas viii smp/mts / Nailul Faiza

Abstrak
Abstrak Materi gelombang merupakan materi IPA di bidang fisika yang memiliki kesulitan dalam visualisasi materi gelombang sehingga sering terjadi miskonsepsi antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran sehingga siswa membutuhkan media yang mampu menvisualisasikan materi gelombang. Media pembelajaran berbasis 3D hologram ini diharapkan dapat mempermudah siswa dalam mempelajari materi gelombang. Tujuan dari penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran berbasis 3D hologram yang valid dan bisa meningkatkan minat belajar siswa dalam prosess pembelajaran. Dalam pelaksanaan penelitian jenis Research and Development mengacu pada model pengembangan ADDIE (analyze design development implementation evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran angket instrumen pengumpulan data berupa wawancara untuk analisis kebutuhan validasi ahli media ahli materi uji kelayakan dan keterbcaan media. Data yang dihasilkan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari pengembangan media pembelajaran berbasis 3D hologram telah mencapai kategori sangat valid dan layak digunakan dengan persentase ahli media buku penunjang 97% dan ahli media video-kit hologram sebesar 92% hasil ahli materi buku penunjang 86% dan ahli materi video-kit hologram 100% hasil uji kelayakan dan uji keterbacaan yang masing-masing memiliki persentase sebesar 95% dan 87%.

Informasi Detail

DDC

Rs 530.14078 FAI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 80 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

/KI/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. GELOMBANG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. WAVES - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Agung Mulyo Setiawan, S.pd, M.si

Lampiran Berkas