Skripsi

Penerapan “easy chinese song & conversations by little fox” pada keterampilan berbicara Kelas x SMA Islam Kepanjen / Sevina Ciptaningrum

Abstrak
Penelitian ini menggunakan metode pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dalam penerapan Easy Chinese Songs amp Conversations By Little Fox Chinese pada peserta didik untuk menjawab permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik kelas X IBB SMA Islam Kepanjen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan ldquo Easy Chinese Songs amp Conversations By Little Fox rdquo serta untuk mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi peserta didik dalam menerapkan ldquo Easy Chinese Songs amp Conversations By Little Fox rdquo dalam pelajaran bahasa Mandarin untuk keterampilan berbicara. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan penerapan ldquo Easy Chinese Songs amp Conversations By Little Fox rdquo serta hambatan-hambatan apa saja yang dihadapi selama pembelajaran menggunakan Easy Chinese Songs amp Conversations By Little Fox yang dilakukan pada mata pelajaran Bahasa Mandarin. Penelitian ini dilakukan di Kelas X IBB SMA Islam Kepanjen. Hasil observasi yang ditujukan untuk peneliti dari observer dapat disimpulkan penerapan berjalan baik serta kondusif dengan sesuai RPP. Hambatan peserta didik dalam belajar bahasa Mandarin adalah dari faktor internal berupa kurangnya menguasai lafal intonasi dan nada dalam bahasa Mandarin dan juga kurangnya menguasai struktur atau susunan kalimat dalam bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.183 CIP p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2022.

Deskripsi Fisik

xvii, 97 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07398/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - BERBICARA
2. MANDARIN - SPEAK

Pembimbing

1. Sri Prameswari Indriwardhani ; 2. Karina Fefi Laksana Sakti

Lampiran Berkas