Tesis
Literatur review: pengaruh permainan tradisional terhadap gerak lokomotor pada siswa Sekolah Dasar / Indra Bagus Andiwinanto
Abstrak
RINGKASAN Andiwinanto Indra Bagus. Literatur Review Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Gerak Lokomotor Pada Siswa Sekolah Dasar. Pembimbing (I) Prof. Dr. M.E. Winarno M.Pd (II) Dr. Sapto Adi M.Kes Kata Kunci Permainan Tradisional Gerak Lokomotor Berkembangnya teknologi pada era modern saat ini dan yang sangat maju telah menggeser aktivitas fisik dan menimbulkan gerak inactive (Kurang Gerak) pada siswa sekolah dasar khususnya permainan budaya/tradisional di setiap daerah sehingga menimbulkan gangguan kesehatan dan dapat menganggu keterampilan gerak dasar siswa sekolah dasar. Oleh karena itu menjadi masalah tersendiri bagi masyarakat dan guru pendidikan jasmani. Tujuan pada literatur review ini untuk mengungkapkan pengaruh permainan tradisional terhadap gerak lokomotor pada siswa sekolah dasar. Metode pada literatur review ini berdasarkan data sekunder dari article yang telah diterbitkan sebelumnya dan menggunakan metode PICO/PECO dengan diagram prisma. Kriteria inklusi pada article internasional maupun nasional terbitan 5 tahun terakhir (2018-2022) menggunakan 3 database (google scholar akses eric jurnal dan sciencedirect). Article Internasional di haruskan terindeks scopus Q1-Q4 dan Article nasional terindeks Sinta1-Sinta4. Serta subjek literatur review ini ialah siswa sekolah dasar (Kelas 1-6 dengan usia 6-12 tahun). Hasil dari proses pada tahap kelayakan article internasional maupun nasional berjumlah 10 article internasional dan 16 article nasional dan pada tahap analisis disertakan berjumlah 8 article internasional dan 14 article nasional. Kesimpulan pada literature review ini bahwa terdapat pengaruh yang signifikan permainan tradisional terhadap gerak lokomotor pada siswa sekolah dasar.