UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis technological-pedagogical knowledge (tpk) Guru Sekolah Dasar di Daerah Rural / Feriana Masruroh

Masruroh, Feriana - Nama Orang;

Abstrak
Technological Pedagogical Knowledge (TPK) merupakan pemahaman tentang bagaimana suatu teknologi digunakan dengan cara tertentu sehingga pengajaran dan pembelajaran dapat berubah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui technological pedagogical knowledge (TPK) guru sekolah dasar yang bertugas di daerah rural atau pedesaan. Subjek penelitian merupakan Guru dan Kepala SDN Gading. Jenis penelitian merupakan penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara angket observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan guru yang berkaitan dengan Information and Communication Technologies (ICT) dalam pembelajaran ini meningkat semenjak adanya Covid-19 yang mengharuskan guru di daerah rural untuk terus mengeksplorasi perkembangan teknologi. Namun sayangnya penggunaan teknologi digital di daerah rural terkendala oleh kurangnya fasilitas jaringan internet yang kurang merata serta kurangnya pelatihan guru dalam memanfaatkan teknologi digital di dalam kelas. Sementara kemampuan pedagogik guru bisa dikatakan sudah baik. Guru sudah memahami karakteristik siswa dengan baik namun perlu pendalam kembali mengenai pemahaman konseptual pembelajaran sepeti teori model metode dan strategi pembelajaran. Meski demikian guru merasa bahwa perlu diadakannya pelatihan untuk meningkatkan kemampuan teknologi guru. Sehingga diharapkan kedepannya akan semakin banyak penelitian pengembangan untuk mengadakan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ICT guru di daerah rural untuk kepentingan pembelajaran di dalam kelas maupun pembelajaran jarak jauh.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.33 MAS a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2022.
Deskripsi Fisik
xii, 64 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
07371/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. TECHNOLOGICAL-PENDAGOGICAL KNOWLEDGE
3. EDUCATION TECHNOLOGY

Pembimbing
1. Agus Wedi ; 2. Yerry Soepriyanto
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik