Skripsi

Pengembangan buku cerita bergambar berbasis kode qr dengan insersi budaya lokal / Lestari Christine Hura

Abstrak
Artikel ini bertujuan menghasilkan sumber belajar berupa buku cerita bergambar ldquo Liburan Awal Tahun Jojo dan Popi rdquo yang memanfaatkan budaya lokal untuk menstimulasi sosial emosional anak usia 5-6 tahun yang berbasis kode QR. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan modifikasi model ADDIE. Lembar observasi dan angket digunakan sebagai instrumen pengumpulan data. Penilaian produk melibatkan ahli media ahli materi ahli budaya pengguna (guru) dan kelompok belajar B Owl di TK Laboratorium UM. Hasil uji validasi oleh ahli dan pengguna pada aspek kemenarikan 95 % keefektifan 89 5 % dan keefisienan 87 7 % dengan keputusan uji sangat menarik efektif efisien dan dapat digunakan tanpa revisi. Uji coba produk dilaksanakan pada TK Laboratorium UM dengan hasil uji coba produk pada kelompok kecil 91 % dan 93 % pada uji coba kelompok besar dengan kategori produk sangat menarik efektif dan efisien serta dapat digunakan tanpa revisi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.83044 HUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 143 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07529/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BUDAYA (ANAK USIA DINI) - MEDIA PEMBELAJARAN - BUKU CERITA BERGAMBAR
2. CULTURE (EARLY CHILDREN) - LEARNING MEDIA - PICTURE STORY BOOK

Pembimbing

1. H. Ahmad Samawi ; 2. Wuri Astuti

Lampiran Berkas