Skripsi
Pemanfaatan media sosial instagram sebagai media edukasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa / Ariel Anastasia Damara
Abstrak
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran interaktif berbantuan Instagram yang dapat membantu meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X OTKP SMK PGRI 6 Malang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan model Borg and Gall yang disesuaikan. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif presentase dan uji paired sample t-test. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi wawancara dan angket. Hasil penelitian ini berupa produk media pembelajaran interaktif berbantuan Instagram yang dinyatakan layak oleh validator dan pengguna. Media pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa setelah diterapkan dalam pembelajaran dibuktikan dengan uji hipotesis yang menunjukkan adanya perbedaan motivasi belajar siswa setelah diterapkan media pembelajaran interaktif berbantuan Instagram selama proses pembelajaran.