Skripsi

Pengembangan e-praktikum mata pelajaran visual merchandising untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI retail SMK Negeri 1 Malang / Juarlita Fisprilia Permatasari

Abstrak
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan panduan e-praktikum visual merchandising untuk siswa kelas XI SMK yang menyediakan rak untuk menata produk secara online mengimplementasikan panduan e-praktikum yang tervalidasi dan melakukan tes untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa setelahnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research amp Development (R amp D) dengan model pengembangan Borg and Gall. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas XI Ritel SMKN 1 Malang yang berjumlah 66 siswa. Data diperoleh dengan menggunakan pedoman wawancara dan kuesioner. Produk divalidasi oleh 1 ahli materi dan 1 ahli IT (informasi dan teknologi). Hasil validasi dianalisis menggunakan rumus persentase sedangkan hasil belajar dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-praktikum yang dikembangkan termasuk dalam kriteria valid dan layak ditinjau dari hasil validasi ahli materi ahli IT (informasi dan teknologi) kelas uji coba kontrol dan kelas eksperimen. Peningkatan hasil belajar siswa kelas XI RTL pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.078 PER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 82 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07516/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. VISUAL MERCHANDISING - HASILBELAJAR SISWA
2. VISUAL MERCHANDISING - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
3. VISUAL MERCHANDISING - STUDENTS' LEARNING RESULTS

Pembimbing

1. Wening Patmi Rahayu

Lampiran Berkas