Disertasi

Pengembangan buku ajar kewirausahaan untuk meningkatkan kompetensi wirausaha mahasiswa FKIP Universitas Islam Riau / Andri Eko Prabowo

Abstrak
Pengembangan buku ajar kewirausahaan dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi wirausaha mahasiswa dan sebagai standar materi pembelajaran kewirausahaan. Buku ajar kewirausahaan ini dikembangkan dalam tiga dimensi yaitu dimensi nilai-nilai kewirausahaan teori kewirausahaan dan praktik kewirausahaan. Dimensi nilai-nilai kewirausahaan berisi uraian ringkas dan upaya meningkatkan nilai wirausaha yang sesuai dengan universalitas nilai-nilai moral. Dimensi teori kewirausahaan berisi uraian sederhana terkait teori-teori dasar dalam membangun dan mengatur suatu usaha. Sedangkan dimensi praktik kewirausahaan berisi instruksi mengenai persiapan pelaksanaan dan pelaporan praktik kewirausahaan. Hasil pengembangan buku ajar kewirausahaan menunjukkan bahwa buku ajar yang dikembangkan telah layak dan efektif dalam meningkatkan kompetensi wirausaha mahasiswa. Kelayakan buku ajar didasarkan pada validasi reviewer atas kualitas buku ajar yang disusun sedangkan keefektifan buku ajar didasarkan pada kemampuan buku ajar dalam meningkatkan kompetensi wirausaha pada saat uji coba dan implementasi produk di kelas eksperimen. Hasil penelitian dan pembahasan menemukan bahwa masalah utama yang menghambat perkembangan dunia usaha oleh UMKM adalah pola pikir masyarakat yang memandang sebelah mata atas profesi sorang wirausaha. Sehingga diperlukan suatu perubahan fundamental yang dapat diawali dengan meningkatkan penguasaan nilai-nilai wirausaha pada diri mahasiswa. Hasil pengembangan buku ajar yang telah layak dan efektif ini diharapkan dapat digunakan oleh dosen-dosen pengampu mata kuliah kewirausahaan di FKIP Universitas Islam Riau. Hasil pengembangan buku ajar ini perlu adanya pengembangan lanjutan ke depannya yang meliputi media pembelajaran dan penyesuaian kebutuhan kompetensi sesuai dengan perkembangan dunia usaha di masyarakat. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini maka dapat direkomendasikan yaitu berupa perubahan sudut pandang pengajar pada outcome mata kuliah kewirausahaan perlunya berbagai program nyata yang dilakukan oleh lembaga pendidikan dalam meningkatkan kompetensi wirausaha mahasiswa serta perlunya perhatian khusus dari pemerintah pusat dan daerah dalam mengembangkan UMKM khususnya yang dimotori oleh mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

Rd 338.04078 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2022.

Deskripsi Fisik

xvi, 102 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07444/KI/22

Edisi

Desertasi (Pasca sarjana) - Universitas Negeri Malang 2022

Subjek

1. KEWIRA USAHAAN - BAHAN AJAR
2. KEWIRA USAHAAN - KOMPETENSI
3. ENTREPRENEURSHIP - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Agung Haryono; 2. Sugeng Hadi Utomo; 3. Wahjoedi

Lampiran Berkas