Skripsi

Pengembangan e-physics mobile pocket learning berbasis pjbl-stem dan berbantuan media simulasi visual pada materi fluida dinamis sebagai peluang meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa / Eka Erwina

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui hasil uji validasi dan kepraktisan e-physics mobile pocket learning berbasis PjBL-STEM dan berbantuan media simulasi visual pada materi fluida dinamis sebagai peluang meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Pengembangan dilakukan menggunakan model 4D sampai pada tahap ketiga yaitu define design dan develop. Uji validasi dilakukan oleh dosen fisika universitas negeri malang dan dua guru fisika SMAN 4 Malang sedangkan uji kepraktisan dilakukan oleh 45 siswa kelas XI SMAN 4 Malang yang sudah menempuh fluida dinamis. Data kuantitatif diperoleh melalui angket validasi dan respon siswa menggunakan skala likert 1-4. Data kualitatif diperoleh melalui komentar dari validator. Data kuantitatif dianalisis menggunakan persentase sedangkan data kualitatif dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Diperoleh hasil uji validasi dan kepraktisan produk adalah sangat valid dan praktis dengan persentase 91 2% untuk validasi materi 92 7% untuk validasi media 90 4 untuk validasi RPP 92 4% untuk validasi tes formatif serta 91 7% untuk uji kepraktisan sehingga produk berpeluang meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Produk masih memiliki interaktivitas yang terbatas dan hanya bisa digunakan pada perangkat android. Untuk penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk meningkatkan interaktivitas dan sistem operasi produk sehingga dapat digunakan pada semua perangkat.

Informasi Detail

DDC

Rs 532.05078 ERW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 124 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07521/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. FLUIDA DINAMIS - BERPIKIR KREATIF
2. FLUIDA DINAMIS - MEDIA PEMBELAJRAN
3. DYNAMIC FLUID - CREATIVE THINK

Pembimbing

1. Agus Suyudi; 2. Parno

Lampiran Berkas