Skripsi

Implementasi media simulasi PHET (Physics Education Technology) sebagai laboratorium virtual untuk menunjang praktikum pada mata pelajaran fisika Kelas X di SMA Negeri / Zainur Roziqin

Abstrak
Perkembangan Teknologi Digital telah merambah ke seluruh aspek kehidupan salah satunya Dunia Pendidikan. Kemudahan dalam pembelajaran dapat diwujudkan dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang semakin pesat misalnya implementasi Media Simulasi PhET Simulations. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses implementasi Media Simulasi PhET sekaligus hambatan dan dampak Media Simulasi PhET sebagai Laboratorium Virtual pada Bidang Pelajaran Fisika. Metode Penelitian yang digunakan adalah Deskriptif Kualitatif. Teknik Analisis Data yang digunakan adalah pengumpulan data (wawancara observasi dan dokumentasi) reduksi data penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Temuan dalam penelitian ini menyatakan bahwa perencanaan implementasi Media Simulasi PhET sesuai dengan Kurikulum 13 yang bergeser pada Kurikulum Darurat. Pelaksanaan pembelajaran dalam implementasi Media Simulasi PhET dilakukan dalam bentuk praktikum. Evaluasi implementasi Media Simulasi PhET membuktikan peningkatan hasil belajar siswa. Hambatan implementasi Media Simulasi PhET bergantung pada ketersediaan saran dan prasarana. Dampak implementasi Media Simulasi PhET mampu memudahkan pendidik dan peserta didik dalam melaksanakan praktikum.

Informasi Detail

DDC

Rs 530.76 RDZ i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2022.

Deskripsi Fisik

xvi, 42 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07487/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. FISIKA - STUDI DAN PEMBELAJARAN
2. PHYSICS - STUDY AND LEARNING

Pembimbing

1. Eka Pramono Adi, 2. Sulthoni

Lampiran Berkas