Skripsi
Aplikasi ispring materi atletik nomor lempar untuk guru PJOK SMP di Kabupaten Pasuruan / Khusnul Khotimah
Abstrak
Pengembangan pembelajaran dengan menggunakan alat atau sarana yang berguna untuk meningkatkan pembelajaran serta menyampaikan informasi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan pembelajaran berbasis aplikasi materi lempar untuk Guru PJOK SMP di Kabupaten Pasuruan. Metode penelitian dan pengembangan pembelajaran menggunakan metode penelitian dan pengembangan menggunakan tujuh langkah tahapan. Dengan menggunakan kajian deskriptif kuantitatif dan menggunakan persentase maka hasil kajian data dari ahli pembelajaran mendapatkan persentase 88.5% ahli pembelajaran lempar 87.5% ahli media 98.5% dan melibatkan 36 guru PJOK SMP di Kabupaten Pasuruan. Pembagian uji coba kelompok kecil berjumlah 11 responden dan kelompok besar berjumlah 25 responden memperoleh hasil 92.25% kelompok kecil dan 83.5% kelompok besar. Bersumber data tersebut dapat diambil sebuah simpulan dari produk pengembangan pembelajaran materi atletik nomor lempar berbasis aplikasi ini sangat valid dan layak digunakan oleh guru PJOK SMP di Kabupaten Pasuruan.