Skripsi

Hubungan adversity quotient dan academic burnout pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang / Sofia Musdya Ratnasari

Abstrak
Mahasiswa sering mengalami academic burnout karena banyaknya aktifitas dan tekanan dalam perkuliahan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara adversity quotient dan academic burnout pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan teknik incidental sampling dengan jumlah sampel sebesar 69 mahasiswa dari 3 angkatan Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang yaitu angkatan 2019 2020 dan 2021. Uji Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji deskriptif dan uji korelasional. Analisi deskriptis menunjukkan bahwa sebanyak 71% mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang memiliki tingkat adversity quotient sedang dan 87% mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang memiliki tingkat academic burnout yang sedang pula. Hasil uji hipotesis dengan uji korelasi Pearson product moment menunjukkan hasil koefisien korelasi yaitu -0.561 dengan taraf signifikansi 0.001 sehingga dapat disimpulkan adanya hubungan yang negatif dan signifikan antara adversity quotient dan academic burnout pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang. Diharapkan melalui penelitian kali ini mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang dapat meningkatkan adversity quotient agar tidak mengalami atau menghindari academic burnout.

Informasi Detail

DDC

Rs 155.9042 RAT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 42 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07464/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. STRES AKADEMIK
2. ACADEMIC BURNOUT
3. ADVERSITY QUOTIENT
4. ACADEMIC STRESS

Pembimbing

1. Hetti Rahmawati

Lampiran Berkas