Skripsi
Pengembangan mobile learning menggunakan glide apps pada mata pelajaran marketing untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada kelas X bisnis daring dan pemasaran SMK PGRI Turen Kabupaten Malang) / Agilia An\'amta
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan media pembelajaran berupa mobile learning menggunakan Glide Apps pada mata pelajaran Marketing dengan materi strategi merek dan promosi produk (2) menguji kelayakan mobile learning menggunakan Glide Apps sesuai dengan kompetensi dasar yang telah ditentukan pada siswa kelas X Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK PGRI Turen Kabupaten Malang (3) mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa setelah diimplementasikannya mobile learning menggunakan Glide Apps. Penelitian pengembangan didasarkan pada model yang dikemukakan oleh Borg amp Gall dengan delapan tahapan penelitian yang telah disederhanakan. Uji coba diimplementasikan dengan angket validasi oleh ahli media dan ahli materi. Instrumen angket menggunakan skala likert. Tes hasil belajar menggunakan pretest dan posttest. Peningkatan hasil belajar menggunakan uji normalitas dan uji t. Mobile learning layak diimpelementasikan dalam pembelajaran untuk membantu siswa meningkatkan hasil belajar. Kebaruan penelitian ini dibanding dengan penelitian sebelumnya yakni pemanfaatan fitur yang luas pada situs Glide Apps sehingga didapatkan media pembelajaran berbasis mobile learning.