Skripsi

Hubungan antara optimisme dengan motivasi belajar di masa pandemi covid 19 pada mahasiswa bidikmisi Universitas Negeri Malang / Muhammad Ali Jibril

Abstrak
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau daring yang digunakan ketika masa pandemi sangatlah berbeda dengan sistem pembelajaran sebelumnya dimana hal ini memberikan dampak yang negatif terhadap kelancaran kegiatan pembelajaran selama masa pandemi COvid 19 dan menyebabkan berbagai masalah baru salah satunya adalah menurunnya motivasi belajar siswa. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Save The Children (2020) mengatakan bahwa selama pandemi 4 dari 10 atau 40% orang tua mengatakan bahwa motivasi belajar anak mereka menurun. Berdasarkan pada keterangan diatas penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara optimisme dan motivasi belajar di masa pandemi Covid 19 pada mahasiswa bidikmisi di Universitas Negeri Malang dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian korelasional. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling quota dengan jumlah subjek sebanyak 160 orang. Intrumen penelitian yang digunakan untuk mengambil data adalah Academic Motivation Scale (AMS) dan Life Orientation Test-Revised (LOT-R). Hasil penelitian ini diperoleh koefisien korelasi antara optimisme dan motivasi belajar pada dimensi Intrinsic Motivation (rxy 0 179) pada dimsensi Extrinsic Motivation (rxy 0 201) dan pada dimesi Amotivation (rxy 0 256). Kesimpulan yang dapat diambil dari hasil diatas adalah terdapat hubungan positif yang siginfikan antara optimisme dan motivasi belajar dimasa pandemi Covid 19 pada mahasiswa bidikmisi di Universitas Negeri Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 370.154 JIB h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2022.

Deskripsi Fisik

xiv, 197 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07465/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MOTIVASI BELAJAR
2. OPTISME MAHASISWA
3. MOTIVATION TO LEARN

Pembimbing

1. Mochammad Sa'id

Lampiran Berkas