Skripsi

Pengembangan media pembelajaran permainan unical pada materi sistem periodik unsur / Vannesya Enriquetha Purnomo

Abstrak
Belum adanya penggunaan media permainan yang menarik serta rendahnya motivasi siswa menjadi beberapa hal yang melatarbelakangi penelitian ini sehingga diperlukan media pembelajaran yang dapat membantu untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan berpikir siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan tujuan untuk mengetahui motivasi peserta didik terhadap media permainan unical pada materi sistem periodik unsur serta menghasilkan media pembelajaran permainan unical pada materi sistem periodik unsur yang baik dan layak. Pengumpulan data permainan unical dilakukan terhadap 30 siswa kelas X IPA di SMAN 1 Singosari. Berdasarkan analisis data dan perhitungan penelitian ini memperoleh respon peserta didik dengan skor rata-rata 4 39 yang menunjukkan siswa senang menggunakan media permainan kartu unical pada proses pembelajaran di kelas. Terbukti bahwa media ini memberikan respon yang positif yang dapat membantu peserta didik dalam proses pembelajaran kimia khususnya pada materi sistem periodik unsur. Berdasarkan kategori kelayakan permainan unical ini layak dengan persentase 79 46% dan berhasil dikembangkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 546.8078 PUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 146 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

08116/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SISTEM PERIODIK UNSUR - PENGEMBANGAN MEDIA
2. KIMIA - MEDIA PEMBELAJARAN
3. PERIODIC SYSTEM OF ELEMENTS - MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Ridwan Joharmawan

Lampiran Berkas