Skripsi
Pengembangan instrumen penilaian diri dan sejawat secara online pada materi keterampilan tendangan depan pencak silat pjok di SMPN 3 Malang / Widhi Hidayat
Abstrak
Selama kegiatan pembelajaran online guru Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi (PJOK) di SMPN 3 Malang memberikan penugasan dengan pembuatan video keterampilan gerak siswa melakukan praktik tanpa memahami konsep keterampilan dan guru memerlukan waktu dalam melakukan penilaian. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian pada ranah keterampilan peneliti menggunakan 5 langkah penelitian dengan mengadaptasi model pengembangan Borg dan Gall. Pengumpulan data berupa hasil wawancara dan saran validasi ahli dengan analisis kualitatif melalui reduksi penyajian data dan penarikan kesimpulan. Produk instrumen penilaian layak digunakan dengan beberapa revisi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk instrumen dapat memberikan kemudahan bagi guru PJOK dalam melakukan penilaian pada ranah keterampilan.