Skripsi

Pengembangan e-comic interaktif pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP/MTS Kelas VIII/ Bela Yualina Puji Firnadianti

Abstrak
Selama pandemi Covid-19 terdapat permasalahan dalam melaksanakan proses pembelajaran khususnya pada pembelajaran IPA yang di dalamnya terdapat teori dan bahasa ilmiah yang abstrak. Dipantau dari gaya belajar siswa siswa dengan gaya belajar visual cocok menggunakan media e-comic dan meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeembangkan media e-comic interaktif yang valid pada Materi Sistem Ekskresi Manusia serta untuk mengetahui keefektifan media e-comic. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R amp D) dari Branch (2009) yang terdiri dari tahap analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi (ADDIE). Jenis data yang diambil adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Untuk pengumpulan data digunakan instrumen berupa angket uji validasi ahli materi uji validasi ahli media uji kelayakan uji keterbacaan dan uji efektifitas siswa serta wawancara dengan guru. Data kuantitatif dianalisis dengan teknik persentase dan data kualitatif dianalisis dengan analisis deskriptif kualitatif. Untuk uji efektifitas dianalisis menggunakan uji-t dan uji N-Gain. Hasil validasi media sebesar 89% dengan kategori sangat baik untuk digunakan validasi materi 98% dengan kategori sangat baik untuk digunakan validasi soal 100% dengan kategori sangat baik untuk digunakan uji kelayakan 90% dengan kategori sangat baik untuk digunakan dan uji keterbacaan 74% dengan kategori baik untuk digunakan. Hasil uji-t sebesar 0 028 menyatakan adanya perbedaan antara nilai post-test dan pre-test hasil uji N-Gain sebesar 0 12 menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar namun pada kategori rendah. Dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan berupa e-comic interaktif valid untuk digunakan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam tingkatan rendah.

Informasi Detail

DDC

Rs 612.46078 FIR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 92 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07858/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SISTEM EKSKRESI - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. SISTEM EKSKRESI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. EXCRETION SYSTEM - LEARNING MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Yessi Affriyenni

Lampiran Berkas