Skripsi

Pengaruh penggunaan media internet model pembelajaran direct instruction terhadap hasil belajar mata pelajaran teknologi dasar otomotif siswa kelas x tkro di SMK Negeri 2 Tulungagung / Saiful Jihad

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara penggunaan media power-point dengan media internet kompetensi memahami dasar-dasar sensor pada mata pelajaran Teknologi Dasar Otomotif (TDO) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tulungagung. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan bentuk eksperimen semu dengan model Post-test only control design. Pengujian data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan Uji t Independent untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara penggunaan media power-point dengan media internet. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara penggunaan media power-point dengan media internet dengan nilai rata-rata pada kelas kontrol (mean) 71 69 dan pada kelas eksperimen (mean) 83 05 dengan hasil uji t nilai signifikansi 0 002 lt 0 05 maka hipotesis diterima jadi terdapat perbedaan hasil belajar antara penggunaan media internet dengan media power-point.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.2076 JIH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2022.

Deskripsi Fisik

xvi, 121 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07673/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - PRESTASI BELAJAR
2. TEKNIK OTOMOTIF - MEDIA PEMBELAJARAN
3. AUTOMOTIVE ENGINEERING - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Imam Muda Nauri ; 2. Partono

Lampiran Berkas