UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pembelajaran Bahasa Arab melalui group whatsapp di kelas vii MTS Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung / Faza Itsnani Hidayat

Hidayat, Faza Itsnani - Nama Orang;

Abstrak
Media pembelajaran adalah alat bantu dalam memudahkan guru pada proses kegiatan pembelajaran. Di era digital aplikasi WhatsApp mulanya sebagai media komunikasi dimanfaatkan menjadi media pembelajaran karena fiturnya mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran secara daring. Permasalahan yang terjadi saat menggunakan WhatsApp pada siswa MTs adalah tidak adanya komunikasi yang membangun secara langsung dengan emosional dari guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan kesulitan yang dihadapi dan upaya yang ditempuh dalam penggunaan aplikasi WhatsApp pada siswa MTs dan guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pelaksanaan penelitian dilakukan bulan September-Oktober 2021 di MTs Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung. Subjek penelitian adalah empat orang siswa kelas VII dan satu orang guru Pendidikan Bahasa Arab. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teori Miles dan Hubberman dengan empat tahapan yaitu pengumpulan reduksi penyajian dan kesimpulan. Data yang diperoleh diolah hingga data teruji secara empiris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pemanfaatan aplikasi WhatsApp dapat menciptakan sarana interaksi guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar menjadi lebih efektif dan efisien 2) kesulitan yang dihadapi guru dan siswa melalui aplikasi WhatsApp yaitu faktor guru yang belum terbiasa karena pembelajaran jarak jauh tetap dilaksanakan dan guru harus bekerja dua kali serta fasilitas yang terbatas seperti layanan internet sering terjadi gangguan 3) upaya yang ditempuh guru dan siswa untuk mengatasi kesulitan yaitu meningkatkan kualitas dan sama-sama meningkatkan kemampuan diri termasuk beradaptasi dengan pola-pola komunikasi yang baru dengan pemanfaatan teknologi digital sehingga penggunaan media pembelajaran WhatsApp dapat dilaksanakan dengan baik sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman.


Informasi Detail
DDC
Rs 492.7078 HID p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2022.
Deskripsi Fisik
vii, 23 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
07802/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - WHATSAPP
2. ARABIC LANGUAGE - LEARNING MEDIA - WHATSAPP

Pembimbing
1. Prof. Dr. Imam Asrori, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik