Skripsi

Pengembangan media crossword puzzle untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel di SMK PGRI 2 Malang / Umi Lailatul Agustina

Abstrak
Perkembangan digital maupun teknologi sudah merambah pada duni pendidikan sehingga guru harus dapat beradaptasi dalam membuat sebuah media pendukung pembelajaran serta dapat mendukung peserta didik untuk dapat belajar mengikuti zaman teknologi. Penelitian Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk alat evaluasi crossword puzzle untuk mengkaji kelayakan media dan mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas XI Bisnis Daring Pemasaran SMK PGRI 2 Malang. Jenis penelitian ini R amp D (Research and Development) dengan model ADDIE. Model tersebut memiliki 5 tahapan yaitu analysis design development implementation evalution. Validasi dilakukan kepada ahli materi dan ahli media dengan hasil penilaian mengenai media crossword puzzle layak dan sangat layak untuk dikembangkan. Uji coba kelompok kecil dilakukan dengan 3 peserta didik. Sedangkan untuk kelompok besar dilakukan sejumlah 18 peserta didik. Teknik pengumpulan menggunakan kuesioner. Analisis hasil belajar penelitian pengembangan ini menggunakan uji normalitas dan Paired Sampels t-test berbantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik.

Informasi Detail

DDC

Rs 381.1078 AGU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 102 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08748/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BISNIS RITEL - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. BISNIS RITEL - HASIL BELAJAR
3. RETAIL BUSINESS - LEARNING MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Prof. Dr. Naswan Suharsono, M.pd

Lampiran Berkas