UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media permainan ular tangga untuk pembelajaran kosa kata bahasa Arab di Kelas X MAN / Syafraini

Syafraini - Nama Orang;

Abstrak
Proses pembelajaran bahasa Arab yang diterapkan MAN menggunakan buku cetak serta papan tulis sebagai media pembelajaran. Kurangnya penerapan media yang sesuai dengan pembelajaran kosa kata bahasa Arab menjadi faktor rendahnya pengguasan kosa kata siswa. MAN belum pernah menggunakan media pembelajaran yang berbentuk permainan oleh karena itu peneliti memberikan solusi atas permasahan tersebut dengan mengembangkan media berbentuk permainan ular tangga untuk mempelajari kosa kata bahasa Arab bagi siswa kelas X. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan pengembangan produk permainan ular tangga untuk pembelajaran kosa kata bahasa Arab siswa kelas X MAN dan mendeskripsikan kelayakan produk permainan ular tangga untuk pembelajaran kosa kata bahasa Arab siswa kelas X MAN. Penelitian ini termasuk dalam penelitian research and development melalui model pengembangan ADDIE. Data diperoleh melalui hasil observasi wawancara serta lembar kusioner ahli media maupun ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan (1) Pengembangan produk permainan ular tangga untuk pembelajaran kosa kata bahasa Arab di kelas X MAN melalui model ADDIE meliputi empat tahap antara lain analisis desain pengembangan dan validasi. Produk yang dihasilkan berupa seperangkat ular tangga terdiri atas papan ular tangga dadu pion kartu soal serta aturan permainan (2) Tingkat kelayakan produk permainan ular tangga untuk pembelajaran kosa kata bahasa Arab siswa kelas X MAN diukur berdasarkan validasi oleh ahli materi. Hasil pengembangan dinyatakan ldquo valid rdquo sedangkan ahli media diukur berdasarkan validasi ahli media. Hasil pengembangan dinyatakan ldquo sangat valid rdquo . Ahli materi menilai aspek isi dan ahli media menilai aspek konstruk.


Informasi Detail
DDC
Rs 492.781 SYA p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2022.
Deskripsi Fisik
viii, 23 lembar : ilus. ; 30cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
08128/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BAHASA ARAB - KOSA KATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC - VOCABULARY - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Muhammad Alfan
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik