Skripsi

Pengembangan electronic module berbasis epub dengan model cooperative script pada hasil belajar siswa / Shofie Widya Salsabilla

Abstrak
Pendidik di era Internet of Things (IoT) diharapkan dapat memanfaatkan sepenuhnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Modul elektronik merupakan sumber belajar pendidikan yang saat ini tersedia dalam format digital. Untuk memaksimalkan pengembangan sumber belajar dapat dilengkapi dengan metode pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan hasil belajar dan mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan peneliti dalam melakukan penelitian dan pengembangan adalah untuk menciptakan produk pendidikan berupa modul elektronik berbasis EPUB dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul elektronik dengan model pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar siswa. Model pengembangan ADDIE digunakan dalam penelitian ini. Hasil pengembangan penelitiaan berupa produk E-Modul berbasis EPUB yang dikembangkan dengan berbantuan software Sigil. Untuk hasil uji coba produk menghasilkan rata-rata skor validasi ahli adalah 94 2% menunjukkan e-modul layak digunakan sebagai sumber belajar. Nilai akhir post-test yang diperoleh siswa menunjukkan perbedaan 6% dengan kelas eksperimen mengungguli kelas kontrol. Berdasarkan temuan penelitian ini modul elektronik berbasis EPUB berbasis model pembelajaran cooperative script layak dan mampu meningkatkan nilai siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.8078 SAL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 84 lembar: ilus. ; 30cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08051/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. OTOMATISASI PERKANTORAN - MODUL PEMBELAJARAN
2. OTOMATISASI PERKANTORAN - HASIL BELAJAR
3. OFFICE AUTOMATION - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Drs. I Nyoman Suputra, M.si

Lampiran Berkas