Skripsi

Penerapan media permainan Tic Tac Toe untuk melatih keterampilan berbicara bahasa Mandarin siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Malang / Nimas Ayu Suryoningsih

Abstrak
Abstrak Pembelajaran bahasa Mandarin memiliki karakteristik tersendiri untuk melatih keterampilan berbicara yaitu penguasaan kosakata tata bahasa dan pelafalan intonasi yang tepat. Permasalahan yang terjadi pada siswa SMA yaitu siswa kesulitan melafalkan kosakata dan membuat kalimat sederhana menggunakan bahasa Mandarin. Untuk mengatasinya dibutuhkan media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam mempelajari bahasa Mandarin. Media yang digunakan pada penelitian ini adalah media Tic Tac Toe berbasis digital dan dapat diakses melalui google. Komponen yang terdapat pada permainan ini yaitu digital spin whell dan kartu yang berisi soal pertanyaan serta gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan media permainan Tic Tac Toe sebagai media untuk melatih keterampilan siswa dalam pembelajaran berbicara bahasa Mandarin kelas XI SMA Negeri 6 Malang dan mengetahui respons siswa terhadap penerapan permainan media Tic Tac Toe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa siswa aktif berbicara bahasa Mandarin dan antusias mengikuti pembelajaran. Berdasarkan hasil angket siswa diketahui respons dari siswa terhadap penerapan media permainan membuat belajar bahasa Mandarin menjadi tidak membosankan dan meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam berbicara bahasa Mandarin. Berdasarkan hasil penerapan penelitian dapat disimpulkan bahwa media permainan Tic Tac Toe efektif dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran untuk keterampilan berbicara bahasa Mandarin di SMA.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.183 SUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 62 lembar: ilus. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08079/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - BERBICARA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MANDARIN LANGUAGE - SPEAKING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dewi Kartika Ardiyani; 2. Aiga Ventivani

Lampiran Berkas