Gaya APA
Irjayanti, Rifka. (2022).
Perbedaan pengaruh model pembelajaran role playing dan Problem Based Learning (PBL) pada muatan PPKN terhadap hasil belajar Kelas IV SDN Sananwetan 1 / Rifka Irjayanti (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Irjayanti, Rifka.
Perbedaan pengaruh model pembelajaran role playing dan Problem Based Learning (PBL) pada muatan PPKN terhadap hasil belajar Kelas IV SDN Sananwetan 1 / Rifka Irjayanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2022.
Skripsi.
Gaya MLA
Irjayanti, Rifka.
Perbedaan pengaruh model pembelajaran role playing dan Problem Based Learning (PBL) pada muatan PPKN terhadap hasil belajar Kelas IV SDN Sananwetan 1 / Rifka Irjayanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2022.
Skripsi.
Gaya Turabian
Irjayanti, Rifka.
Perbedaan pengaruh model pembelajaran role playing dan Problem Based Learning (PBL) pada muatan PPKN terhadap hasil belajar Kelas IV SDN Sananwetan 1 / Rifka Irjayanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2022.
Skripsi.