UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Efektivitas model pembelajaran open endeed learning dan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran ekonomi / MELYNDHA MAHARANI PRAMUDITHA

Pramuditha, Melyndha Maharani Pramuditha - Nama Orang;

Abstrak
Menerapkan pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran terbuka yang berguna untuk mengembangkan pemikiran kritis pada murid adalah hal yang penting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan metode pengajaran mana yang paling berhasil dalam menumbuhkan pemikiran kritis pada siswa. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tumpang yang dipecah menjadi lima kelas. Sampel diambil secara random sampling dengan XI Sosial 1 sebagai kelompok kontrol dan XI Sosial 3 sebagai kelompok eksperimen yang setiap kelas ada 34 siswa. Keterampilan berpikir kritis siswa dinilai dengan pemberian soal essay sebelum dan sesudah pemberian perlakuan. Uji independent samplel t-test dan uji N-Gain digunakan untuk menganalisis data. Peneliti menemukan bahwa kemampuan berpikir secara kritis siswa bervariasi antara mereka yang mempergunakan Pembelajaran Berbasis Masalah dan mereka yang menggunakan Pembelajaran Terbuka. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat perbedaan hasil dari kelompok eksperimen dan kelompok Kontrol. Pada kelompok eksperimen memperoleh hasil perhitungan yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol. Sehingga dari kedua model pembelajaran berbasis masalah ini lebih efektif menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran Open Endeed Learning.


Informasi Detail
DDC
Rs 330.076 PRA e
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2022.
Deskripsi Fisik
x, 160 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. EKONOMI - BERPIKIR KRITIS
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN - OPEN ENDED LEARNING
3. ECONOMY - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Ni'matul Istiqomah, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik