Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis mobile dengan pendekatan problem based learning untuk menumbuhkan minat belajar pemrograman berorientasi objek bagi siswa SMK / Eka Novita Sari

Abstrak
Penggunaan bahan ajar yang hanya berupa teks pada Pemrograman Berorientasi Objek menjadikan siswa merasa tidak tertarik untuk mempelajari materi pembelajaran. Sehingga berimbas pada kurangnya minat belajar siswa karena bahan ajar yang dipakai belum menunjang pemahaman siswa. Perangkat yang digunakan untuk pembelajaran sebagian besar menggunakan handphone karena tidak semua peserta didik memiliki laptop. Maka dari itu diperlukan pemanfaatan teknologi pada bahan ajar yang cocok dengan tipe belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan e-modul berbasis mobile dengan pendekatan problem based learning pada mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek menguji kelayakan e-modul dan mengukur minat belajar siswa SMK pada mata pelajaran pemrograman berorientasi objek setelah menggunakan bahan ajar yang dibuat. Penelitian dan pengembangan ini memakai model Plomp dengan tahapan (1) preliminary investigation (2) design (3) realization/ construction (4) test evaluation and revision (5) implementation. E-modul berbasis mobile Pemrograman Berorientasi Objek yang diciptakan sangat valid dan layak untuk dipakai berdasarkan hasil validasi dengan perolehan masing-masing sebesar 90 91% oleh ahli materi 88 64% oleh ahli media 86 75% oleh pengguna (kelompok kecil) dan 87 25% oleh pengguna (kelompok besar). Minat belajar siswa sesudah memakai e-modul berbasis mobile bermuatan problem based learning mata Pemrograman Berorientasi Objek menunjukkan minat belajar siswa tinggi dengan hasil sebesar 82 67%.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.1076 SAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 115 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

08403/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PEMROGRAMAN - MINAT BELAJAR
2. PROGRAMMING - INTEREST IN LEARNING

Pembimbing

1. Azhar Ahmad Smaragdina, S.pd, M.pd; 2. Dr. Hakkun Elmunsyah, S.t., M.t.

Lampiran Berkas