UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar berbasis Socio-scientific issues pada materi zat adiktif untuk memfasilitasi kemampuan argumentasi peserta didik / Fanoni Ananta Dzulhijjah

Dzulhijjah, Fanoni Ananta - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi tingginya angka penyalahgunaan zat adiktif terutama pada remaja. Penyalahgunaan zat adiktif termasuk contoh isu sosiosaintifik. Di Indonesia pembelajaran berbasis isu sosiosaintifik relatif kurang dikenal dan jarang diimplementasikan oleh guru IPA selain itu peranan argumentasi saat ini juga menurun dalam pendidikan sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar berbasis isu sosiosaintifik dengan dilengkapi evaluasi argumentasi untuk pembelajaran IPA SMP pada materi zat adiktif. Penelitian ini menggunakan model Research and Development (R amp D) yang dilaksanakan di SMPN 8 Malang. Subjek penelitian yaitu dua validator ahli materi dan ahli media 33 peserta didik dan satu pendidik. Instrumen penelitian terdiri atas instrumen pembelajaran yang berupa rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan bahan ajar berbasis isu sosiosaintifik instrumen pengumpulan data yang berupa soal tes draft wawancara dan angket serta lembar validasi. Produk bahan ajar ini telah melalui tahapan validasi dengan persentase validasi materi sebesar 95 5% dan validasi media sebesar 93 3% serta termasuk dalam kriteria sangat layak untuk digunakan. Melalui hasil penelitian menunjukkan peserta didik memiliki respon positif terhadap penerapan bahan ajar. Evaluasi pembelajaran menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan argumentasi peserta didik setelah menggunakan bahan ajar berbasis Socio-Scientific Issues dari sebelumnya sebesar 69 7% menjadi 75 8% dari keseluruhan populasi kelas.


Informasi Detail
DDC
Rs 615.076 DZU p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2022.
Deskripsi Fisik
xi, 112 lembar: ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
08102/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. ZAT ADIKTIF - KEMAMPUAN ARGUMENTASI
2. ZAT ADIKTIF - BAHAN AJAR
3. ADDICTIVE SUBSTANCES - ARGUMENTATION ABILITY

Pembimbing
1. Safwatun Nida
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik