Skripsi

Pengembangan articulate storyline dan eclipsecrossword berbasis multimedia interaktif pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII SMP / Muhamad Rizki Sulistyo

Abstrak
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru IPS di SMP Ma rsquo arif Kota Batu ditemukan beberapa kendala dan permasalahan di dalam kelas seperti waktu pembelajaran yang terbatas belum tersedianya media belajar yang menarik kemampuan pemahaman siswa yang berbeda-beda dan perkembangan IPTEK. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah multimedia interaktif mata pelajaran IPS materi Manusia Tempat dan Lingkungan untuk kelas VII SMP berjudul ldquo KNOWSIA Knowing Indonesia rdquo dan mengetahui tingkat kelayakannya untuk digunakan di dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Research amp Development (RnD) dan menggunakan model pengembangan 4D (Define Design Develop Disseminate). Produk hasil pengembangan diuji validitasnya oleh Ahli Media dan Ahli Materi setelah itu diuji cobakan kepada responden. Hasil uji validitas ahli materi menunjukkan nilai 88 75% dan ahli media menunjukkan nilai 99 04%. Hasil uji coba kepada responden sejumlah 16 siswa kelas VII-A SMP Ma rsquo arif Kota Batu menunjukkan nilai 85 91%. Berdasarkan hasil tersebut maka multimedia interaktif yang telah dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan pada pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 300.76 SUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2022.

Deskripsi Fisik

xvi, 55 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

08129/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCES - LEARNING MODELS

Pembimbing

1. Punaji Setyosari ; 2. Agus Wedi

Lampiran Berkas