Skripsi

Hubungan students self-leadership dan kemandirian belajar terhadap kemampuan berfikir kritis pada siswa kelas XI TKRO SMKN 3 Jombang / Dymas Syahkhuriyan Putra

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hubungan students self-leadership terhadap kemandirian belajar. Selain itu hubungan students self-leadership terhadap kemampuan berfikir kritis. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpilan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara students self leadership terhadap kemandirian belajar dibandingakan dengan kemampuan berfikir kritis langsung dibuktikan dengan nilai hasil pengujian hipotesis

Informasi Detail

DDC

Rs 629.2076 PUT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2022.

Deskripsi Fisik

57 lembar: ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08099/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - BERPIKIR KRITIS
2. TEKNIK OTOMOTIF - KEMANDIRIAN BELAJAR
3. TEKNIK OTOMOTIF - KEPEMIMPINAN DIRI SISWA
4. AUTOMOTIVE ENGINEERING - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Erwin Komara Mindarta; 2. Syamsul Hadi

Lampiran Berkas