Tesis

Pengembangan bahan ajar audio visual lagu rakyat bermuatan kearifan lokal dalam pembelajaran menulis teks puisi siswa Kelas VIII SMPN 14 Malang / Redin Surya Bagas Santoso

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar audio visual lagu rakyat bermuatan kearifan lokal dalam pembelajaran menulis teks puisi untuk siswa kelas VIII guna menciptakan kegiatan belajar yang menarik dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian merupakan penelitian pengembangan model 4-D. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII 8.1 SMP Negeri 14 Malang. Data dalam penelitian ini terdiri dari data kualitatif berupa tanggapan (saran dan komentar) dari ahli materi ahli media ahli bahan ajar dan praktisi serta data kuantitatif berupa persentase dan skor dalam angket penilaian yang dibagikan pada ahli materi ahli media ahli bahan ajar praktisi dan siswa. Data mengenai keefektifan pembelajaran diperoleh melalui hasil angket minat belajar dan tanggapan siswa. Pengembangan penelitian ini melalui empat tahapan yaitu pendefinisian perancangan pengembangan dan penyebaran. Karakteristik bahan ajar audio visual meliputi unsur (1) material (2) latihan tes/soal dan (3) lagu rakyat animatif. Ketiga komponen tersebut disajikan dalam bentuk format audio video pembelajaran dalam menunjang pembelajaran yang efektif dan menarik. Hasil penelitian menunjukkan produk audio visual memenuhi syarat kelayakan dan keefektifan. Hasil validasi produk ahli materi mendapat persentase skor 2.50 dengan kualifikasi baik. Validasi produk oleh ahli media mendapat 2.52 dengan kategori baik. Validasi produk oleh bahan ajar memperoleh skor 2.75 dengan kategori baik berdasarkan aspek materi dan media oleh praktisi mendapat persentase 2.75 dengan skor sangat baik diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Uji coba produk dilaksanakan oleh siswa yang mendapat persentase skor 2.8 dengan kualifikasi sangat baik. Rata-rata keseluruhan skor yang diperoleh dari ahli media ahli materi ahli bahan ajar praktisi dan siswa memperoleh skor rata-rata sebesar 2.73 dengan kategori baik dari skor maksimum 3 00 sehingga layak digunakan dan bahan ajar audio visual yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 899.2211 SAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 173 lembar: ilus. ; 30cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08874/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PUISI INDONESIA - MENULIS - STUDI DAN PENGAJARAN
2. PUISI INDONESIA - MENULIS - BAHAN AJAR
3. INDONESIAN POETRY - WRITING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Prof. Dr. Heri Suwignyo, M.pd ; 2. Dr. Nita Widiati, M.pd

Lampiran Berkas