Gaya APA
Kurniawan, Muhammad Ali . (2019).
Pengaruh pendekatan perubahan koseptual dual-situated learning model (DSLM) terhadap pemahaman konsep siswa pada materi kesetimbangan kimia / Muhammad Ali Kurniawan (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Kurniawan, Muhammad Ali .
Pengaruh pendekatan perubahan koseptual dual-situated learning model (DSLM) terhadap pemahaman konsep siswa pada materi kesetimbangan kimia / Muhammad Ali Kurniawan.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.
Gaya MLA
Kurniawan, Muhammad Ali .
Pengaruh pendekatan perubahan koseptual dual-situated learning model (DSLM) terhadap pemahaman konsep siswa pada materi kesetimbangan kimia / Muhammad Ali Kurniawan.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.
Gaya Turabian
Kurniawan, Muhammad Ali .
Pengaruh pendekatan perubahan koseptual dual-situated learning model (DSLM) terhadap pemahaman konsep siswa pada materi kesetimbangan kimia / Muhammad Ali Kurniawan.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.