Skripsi

Pembelajaran bahasa arab menggunakan kitab madarij ad-durus al-arabiyyah di Pesantren Rumah Ilmu Al-Qur’an Malang / Annisa Khairu Ismah

Abstrak
Untuk mencapai keberhasilan dalam menguasai empat maharah Bahasa Arab dibutuhkan bahan ajar yang sesuai contohnya adalah buku ajar Bahasa Arab. Salah satu buku ajar Bahasa Arab yang penulisnya merupakan orang Indonesia adalah buku Madarij ad Durus al Arabiyyah. Tujuan penelitian ini ialah mendeskripsikan penggunaan Kitab Madarij ad-Durus al-Arabiyyah dalam pembelajaran Bahasa Arab kendala dan hasil belajarnya di pesantren yang belum lama berdiri yaitu Pesantren Rumah Ilmu Al-Qur rsquo an Malang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang memakai cara akumulasi data observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya kitab Madarij ad Durus al Arabiyyah di pesantren Rumah Ilmu Al-Qur rsquo an diajarkan dengan menggunakan metode pengulangan latihan soal hafalan setoran dan praktek. Adapun kendala yang dihadapi dalam penggunaan kitab ini ada dua yakni internal seperti kurangnya motivasi santri dan kendala eksternal yakni minimnya media pembelajaran lingkungan belajar yang kurang kondusif dan keterbatasan sarana prasarana. Sedangkan hasil belajar siswa menunjukkan adanya peningkatan dalam maharah qiroah dan kitabah.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.707 ISM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2022.

Deskripsi Fisik

v, 30 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08746/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Achmad Sultoni

Lampiran Berkas