Skripsi

Perbedaan interaksi, hasil belajar dan retensi antara siswa yang diajar dengan media discord dan whatsapp pada Kelas X TKR di SMK Negeri 1 Pungging / Primanda Putra Nuswantara

Abstrak
Media pembelajaran online adalah penggunaan berbagai platform termasuk web dengan bantuan jaringan internet untuk melakukan proses pembelajaran. Discord adalah platform yang dikembangkan untuk komunitas video game tetapi pada kenyataannya berbagai komunitas dapat berjalan di aplikasi ini mulai dari bisnis pemrograman hingga pembelajaran online. Tujuan dari penelitian di bawah ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan interaksi belajar hasil belajar dan retensi antara siswa yang diajarkan pada media pembelajaran Discord dan yang diajarkan pada media pembelajaran WhatsApp. Desain penelitian adalah model eksperimen termasuk model post-test control design only. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1). Terdapat perbedaan interaksi pembelajaran mata pelajaran PKKR antara siswa yang diajar menggunakan media Discord dan WhatsApp. (2). Terdapat perbedaan hasil belajar mata pelajaran PKKR antara siswa yang diajar menggunakan media Discord dan WhatsApp. (3) Ada perbedaan retensi mata pelajaran PKKR antara siswa yang diajar menggunakan media Discord dan WhatsApp.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.2076 NUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2022.

Deskripsi Fisik

119 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08484/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - STUDI DAN PENGAJARAN
2. TEKNIK OTOMOTIF - MEDIA PEMBELAJARAN
3. AUTOMOTIVE ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Drs. Partono, M.pd;2. Dr. Syarif Suhartadi, M.pd

Lampiran Berkas