UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan LKS berbasis problem based learning (PBL) pada materi barisan dan deret aritmatika kelas X jurusan MPLB (manajemen Perkantoran dan layanan bisnis) SMK Negeri 1 Probolinggo / Via Anisa Lidia Nika

Nika, Via Anisa Lidia - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yang ditemukan yaitu dibutuhkannya pengembangan LKS yang mampu membangun kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMK Negeri 1 Probolinggo. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan LKS berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi barisan dan deret aritmatika kelas X yang memenuhi kriteria valid praktis dan efektif dalam membangun kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X jurusan MPLB (Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis) SMK Negeri 1 Probolinggo. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini yaitu model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap antara lain analisis desain pengembangan implementasi serta evaluasi. Berdasarkan hasil dari analisis data dalam penelitian ini dihasilkan LKS dengan kriteria valid praktis dan efektif dalam membangun kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. (a) Skor kevalidan LKS yaitu 3 6 memenuhi kriteria valid (b) skor kepraktisan LKS dengan menggunakan lembar angket respon guru yaitu 3 8 memenuhi kriteria praktis dan lembar angket respon siswa yaitu 3 67 memenuhi kriteria praktis skor kepraktisan menggunakan lembar observasi aktivitas guru dengan skor 3 73 memenuhi kriteria praktis dan lembar observasi aktivitas siswa dengan skor 3 8 memenuhi kriteria praktis (c) keefektifan LKS berdasarkan total rata-rata persentase tingkat penguasaan kemampuan pemecahan masalah matematika dari hasil tes siswa diperoleh persentase sebesar 82 8% dengan kata lain LKS yang dikembangkan dinyatakan efektif dalam membangun kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.


Informasi Detail
DDC
Rs 515.24078 NIK p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2022.
Deskripsi Fisik
x, 243 lembar: ilus. ; 30cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
08743/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BARISAN DAN DERET - MEDIA PEMBELAJARAN - LEMBAR KERJA SISWA
2. BARISAN DAN DERET - MEDIA PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
3. SEQUENCE AND SERIES - LEARNING MEDIA - STUDENT WORKSHEETS

Pembimbing
1. Dr. Slamet, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik