Skripsi

Pengembangan buku cerita bergambar untuk pengenalan sikap toleran pada anak usia sekolah dasar kelas tinggi / Tamara Huwaida

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk buku cerita bergambar bermuatan pengenalan sikap toleran pada anak usia sekolah dasar kelas tinggi. Metode penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R amp D) oleh Sugiyono yang merupakan metode penelitian untuk mengahasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Responden dalam pengembangan ini terdiri dari siswa kelas VI SDN 1 Ngenep dan tiga dosen ahli yaitu ahli pendidikan sastra anak ahli cerita anak dan ahli media visual. Hasil uji coba pengembangan produk yang dilakukan kepada para ahli diperoleh nilai rata-rata 85% dari ahli materi pendidikan sastra anak 88% dari ahli materi cerita anak dan 85% diperoleh dari ahli media visual. Hasil uji coba di lapangan diperoleh 87 6% dari kuesioner yang dinilai oleh siswa. Dalam proses tersebut didapatkan beberapa masukan untuk produk buku cerita bergambar berjudul Teman Baruku Biru sehingga dapat menjadi sebuah produk yang efektif dan menjadi sumber bacaan yang berguna untuk siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.41044 HUW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 59 lembar: ilus. ; 30cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08450/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - BUKU CERITA BERGAMBAR
2. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - PENDIDIKAN KARAKTER - TOLERANSI
3. READING (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA - PICTURE STORY BOOKS

Pembimbing

1. Dr. Hj. Yuni Pratiwi, M.pd

Lampiran Berkas