Skripsi

Karakteristik rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas vii SMP Al-Hasani / Lolita Aulya Syah Putri

Abstrak
Pembelajaran bahasa Indonesia Kurikulum 2013 adalah berbasis teks. Pada jenjang kelas VII SMP salah satu teks yang dipelajari siswa adalah teks laporan hasil observasi. Pada pembelajaran teks laporan hasil observasi siswa diberikan pelatihan menulis teks laporan hasil observasi yang baik dan benar. Pelatihan menulis teks laporan hasil observasi merupakan salah satu bentuk implementasi keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa Indonesia Tujuan peneletian ini adalah (1) menjelaskan karakteristik struktur rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL-HASANI (2) menjelaskan karakteristik kebahasaan rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL-HASANI dan (3) menjelaskan karakteristik isi rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL-HASANI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis teks. Lokasi penelitian berada di SMP AL HASANI. Data penelitian ini berupa karakteristik struktur dari segi keseluruhan teks bahasa dari segi kecenderungan penggunaan yang sering digunakan dan isi yang dilihat dari segi gagasan yang ditulis dalam teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL HASANI. Sumber data penelitian ini adalah teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL HASANI sejumlah 27 teks. Instrumen yang digunakan adalah instrumen kunci dan pelengkap. Peneliti sebagai instrumen kunci dalam penelitian ini. Instrumen pelengkap berupa pedoman lembar kerja siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari tahap pra-lapangan tahap kegiatan lapangan dan pasca-lapangan. Teknik analisis data terdiri dari analisis struktur analisis bahasa dan analisis isi teks laporan hasil observasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diperoleh hasil penelitian yakni sebagai berikut. Pertama penelitian karakteristik rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL-HASANI dari segi struktur teks. Penyusunan struktur rangkuman teks karya siswa terdiri atas 2 variasi penulisan yakni (1) struktur deskripsi umum deskripsi bagian deskripsi manfaat dan (2) struktur deskripsi umum deskripsi manfaat deskripsi bagian. Kedua penelitian karakteristik rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL-HASANI dari segi kebahasaan teks. Ciri kebahasaan yang ditemukan pada teks siswa meliputi (1) repetisi (2) pronomina (3) konjungsi dan (4) kalimat definisi. Namun masih ditemukan pada beberapa teks siswa yang belum tepat dalam menggunakan ciri kebahasaan pada teks laporan hasil observasinya. Ketiga penelitian karakteristik rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL-HASANI dari segi isi teks. Bagian isi teks meliputi paparan informasi objek secara umum klasifikasi dan manfaatnya. Namun terdapat terdapat 1 teks siswa yang tidak berisikan data dari objek yang diteliti. Dari temuan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa karakteristik rangkuman teks laporan hasil observasi karya siswa kelas VII SMP AL HASANI terbagi menjadi tiga yakni (1) Struktur teks yang terbagi menjadi 2 variasi penulisan yakni struktur deskripsi umum deskripsi bagian deskripsi manfaat dan struktur deskripsi umum deskripsi manfaat deskripsi bagian (2) Kebahasaan teks yang meliputi repetisi pronomina konjungsi dan kalimat definisi dan (3) isi teks yang meliputi informasi objek secara umum klasifikasi dan manfaatnya. Seluruh teks siswa memiliki ketiga karakteristik tersebut namun masih ditemukan beberapa kesalahan dalam penyusunannya. Oleh karena itu berdasarkan kesimpulan akhir penelitian kepada guru pengajar bahasa Indonesia kelas VII SMP AL-HASANI disarankan untuk memberikan pemahaman tentang penulisan struktur teks laporan hasil observasi yang sesuai dengan kaidah struktur teks pemahaman penggunaan bentuk-bentuk ciri bahasa dan pemahaman isi teks laporan hasil observasi yang baik dan benar kepada siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 62 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0028/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - PENULISAN LAPORAN
2. INDONESIAN LANGUAGE - REPORT WRITING

Pembimbing

1. Dr. Nurchasanah, M.pd

Lampiran Berkas