Tesis

Penanaman nilai-nilai karater pada warga belajar paket c saat pembelajaran masa pandemi covid-19 di PKBM Budi Utama Surabaya / Fransiskus Sehadun

Abstrak
ABSTRAK Fransiskus.S. 2022. Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pada Warga Belajar Paket C Saat Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19 di PKBM Budi Utama Surabaya.Tesis Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Hj. Umi Dayati M.Pd. (2) Dr. H. A. Rosyid Al Atok M. Pd M.H. Kata Kunci Penanaman Nilai- Nilai Karakter Pandemi Covid-19 Warga Belajar PKBM Pandemi Covid-19 membawa dampak terhadap dunia pendidikan dan menyebabkan problem dalam menanamkan nilia-nilai karakter. sulitnya menanamkan nilai karakter karena dipengaruhi adanya kebijakan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai persoalan yang terjadi di PKBM Budi Utama Surabaya. Beberapa persoalan yang ingin diketahui antara lain (1) Karakter Warga Belajar Paket C selama Pembelajaran saat masa pandemi (2) Cara menanamkan nilai-nilai karakter selama pembalajaran masa pandemi Covid-19 (3) Problematika dalam menanamkan nilai-nilai karakter selama pembelajaran masa pandemi Covid-19 (4) Upaya mengatasi kendala dalam menanamkan nilai-nilai karakter selama pembelajaran masa pandemi Covid-19. Penelitan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Tehnik pengumpulan data melalui wawancara observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan tehnik domain dengan pencocokan yaitu Expected outcomes as a pattern Expected outcomes as a pattern Simpler Pattenrn. Pengecekan keabsahan data melalui uji kredibilitas dengan trianggulasi sumber metode dan teori. Tahap-tahap penelitian mulai dari pendahuluan melakukan penelitian dan pelaporan hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) karakter warga belajar Paket C selama pembelajaran masa pandemi Covid-19 adalah Kurang disiplin dan tanggung jawab (2) Cara menanamkan nilai-nilai karakter pada warga belajar Paket C selama pembelajaran masa pandemi Covid-19 yakni dengan cara (a) membuat kesepakatan terkait dengan aturan pembelajaran (b) penanaman katakter terintegrasi dengan pembelajaran (c) melalui pembiasaan (d) penguatan dan motivasi. (3) problematika menanamkan nilai-nilai karakter warga belajar Paket C selama pembelajaran masa Pandemi Covid-19 yakni (a) kurangnya respon dari warga belajar Paket C (b) belum ada metode yang tepat (c) kurangnya warga belajar Paket C dalam memahami materi yang di berikan (d) kurang stabilnya jaringan internet saat pembelajaran (d) kesulian mengatur waktu pembelajaran dan waktu kerja. (4) Upaya mengatasi problematika dalam menanamkan nilai-nilai karakter warga belajar Paket C yaitu (a) Kerjasama antara lembaga PKBM Budi Utama dan orang tua warga belajar Paket C (b) melakukan kegiatan pembelajaran terbatas secara ofline (c) membuat video-video pembelajaran berbasis nilai-nilai karakter (d) memberi saran dan nasihat (e) Memberi Peringatan.

Informasi Detail

DDC

Rt 374.22 SEH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2022.

Deskripsi Fisik

xvii, 130 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

08367/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENDIDIKAN KESETARAAN - PENDIDIKAN KARAKTER
2. KELOMPOK BELAJAR PAKET C
3. EQUALITY EDUCATION - CHARACTER EDUCATION

Pembimbing

1. Dr. Hj. Umi Dayati, M.pd;2. Dr. H. A. Rosyid Al Atok, M.pd, M.h.

Lampiran Berkas