UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis kesulitan belajar siswa kelas xi SMAN 5 Kota Malang pada materi larutan penyangga menggunakan tes diagnostik four-tier / Nurhanisah

Nurhanisah - Nama Orang;

Abstrak
Materi larutan penyangga terdiri dari konsep yang abstrak dan kompleks konsep yang abstrak dan kompleks dalam larutan penyangga dapat menyebabkan kesulitan belajar siswa. Materi larutan penyangga menggunakan tiga level representasi dalam memahaminya yaitu level makroskopik mikroskopik dan simbolik. Ketidakmampuan siswa dalam mengaitkan tiga level respresentasi tersebut menyebabkan terjadinya kesulitan belajar pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan tujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar siswa dan faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas XI SMAN 5 Kota Malang. Subjek penelitian ini adalah 29 orang siswa kelas XI MIPA 6. Instrumen yang digunakan tes diagnostik four-tier sebanyak 14 soal dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukan terdapat kesulitan belajar pada masing-masing indikator meliputi 1) indikator prinsip kerja larutan penyangga sebesar 70 70% 2) Menghitung pH larutan penyangga asam 44 48% 3) Menghitung pH larutan penyangga basa sebesar 58 62% 4) Menghitung pH larutan penyangga setelah ditambahkan sedikit asam sedikit basa dan diencerkan sebesar 87 93% 5) Menganalisis peran larutan penyangga dalam tubuh manusia sebesar 60 40%. 6) Merancang percobaan untuk membuat larutan penyangga dengan pH tertentu sebesar 56 85% 7) Membuat larutan penyangga dengan pH tertentu sebesar 65 52%. Berdasarkan hasil angket faktor penyebab larutan penyangga yaitu minat dan motivasi belajar siswa rendah pemahaman konsep dasar siswa sangat rendah dan metode belajar yang digunkan guru menyebabkan kesulitan belajar siswa.


Informasi Detail
DDC
Rs 541.34076 NUR a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2022.
Deskripsi Fisik
x, 62 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
08706/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. LARUTAN PENYANGGA - KESULITAN SISWA - TES DIAGNOTIS FOUR-TIER
2. LARUTAN PENYANGGA - STUDI DAN PENGAJARAN
3. SUPPORT SOLUTION - STUDENT DIFFICULTY - FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST

Pembimbing
1. Drs. Ridwan Joharmawan, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik