UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif berbasis Problem Based Learning (PBL) materi pembelahan sel untuk melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif siswa kelas XII SMA Negeri 9 Malang / Mutia Ananda

Ananda, Mutia - Nama Orang;

Abstrak
Pembelahan sel sebagai cabang ilmu biologi terus mengalami pembaharuan sehingga perlu inovasi media pembelajaran yang dapat melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif di sekolah. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia Interaktif berbasis Problem Based Learning (PBL) materi pembelahan sel yang valid dan praktis untuk melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif siswa kelas XII di SMAN 9 Malang. Model pengembangan yang digunakan berdasar pada (Lee amp Owens 2004)terdiri dari tahap analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Tahap implementasi pada penelitian ini tidak dilakukan karena keterbatasan waktu tempuh materi pembelajaran di lapangan. Hasil validasi oleh validator ahli materi mendapatkan nilai sebesar 100% Validator ahli media 96 65% Validator ahli perangkat pendidikan 95 23% Validator soal evaluasi 96 73% Validator praktisi pendidikan 100%. Uji kepraktisan oleh guru calon pengguna sebesar 97 91%. Hasil uji kepraktisan oleh siswa melalui uji perorangan uji skala kecil uji skala besar dan conduct a pilot test secara berurutan mendapatkan nilai sebesar sebesar 91 7% 91 35% 93 8% dan 93 10%. Berdasarkan hasil tersebut multimedia interaktif yang dikembangkan sangat valid dan praktis digunakan untuk melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif siswa. Kata Kunci multimedia interaktif pembelahan sel problem based learning literasi digital kompetensi kognitif


Informasi Detail
DDC
Rs 571.844076 ANA p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.
Deskripsi Fisik
vii, 124 lembar : ilus. ; 30cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
08646/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. SEL,PEMBELAHAN - LITERASI DIGITAL
2. SEL,PEMBELAHAN - KOMPETENSI KOGNITIF
3. SEL,PEMBELAHAN - MEDIA PEMBELAJARAN
4. CELL, DIVISION - DIGITAL LITERACY

Pembimbing
1. Dra. Amy Tenzer, M.s.;2. Prof. Dr. Susriyati Mahanal, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik