Skripsi

Efektivitas metode loci untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa Sekolah Dasar kelas v di SDN Krenceng 4 Kab Kediri / Afifah Dian Permata

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan sebab akibat antara dua variabel yaitu efektivitas Metode Loci terhadap Prestasi Belajar Matematika kelas V. Subjek dalam penelitian ini yaitu 6 peserta didik kelas V SDN Krenceng 4. Penelitian eskperimen ini menggunakan Quasi Experimental Design dengan desain penelitiannya yaitu One Group Pretest-Posttest Design. Instrumen yang digunakan yaitu Tes Prestasi Belajar Matematika Kelas V dan Modul Perlakuan Metode Loci. Instrumen Tes telah diuji validitas isinya kepada empat expert judgment menggunakan Indeks Aiken V sehingga didapatkan koefisien sebesar 0 75 hingga 0 94 yang artinya instrumen tersebut valid. Instrumen Modul telah diuji validitas isinya kepada Dr. Nur Eva S.Psi. M.Psi menggunakan Indeks Aiken V sehingga didapatkan koefisien sebesar 0 67 hingga 1 00 yang artinya instrumen tersebut valid. Instrumen tes memiliki reliabilitas yang tinggi sebesar alpha 0 796. Data ini telah diuji normalitasnya dengan p 0 167 (p gt 0 05) untuk pretes dan p 0 659 (p gt 0 05) untuk postes. Data ini juga telah diuji homogenitasnya dengan koefisien sebesar 0 096 gt 0 05 yang artinya data tersebut setara. Dari hasil Uji Paired Sample T-Test didapatkan p 0 009 (p lt 0 05) yang artinya ada perbedaan antara pre-test dan post-test sehingga metode loci efektif dalam meningkatkan prestasi belajar matematika. Kemudian dari uji Cohen rsquo s d Effect Size didapatkan skor sebesar 77 4% yang dapat disimpulkan bahwa Metode Loci memiliki efektivitas tinggi untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas V di SDN Krenceng 4.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.264 PER e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2022.

Deskripsi Fisik

152 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

08650/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
4. LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Dr. Nur Eva, S.psi, M.psi

Lampiran Berkas