Skripsi

Pengembangan media pembelajaran komik digital untuk meningkatkan hasil belajar apresiasi seni budaya mancanegara di SMKN 4 Malang / Lailatul Sholicha

Abstrak
Ketidaktertarikan peserta didik terhadap mata pelajaran seni budaya salah satunya diakibatkan oleh sajian materi yang disampaikan secara konvensional. Metode pembelajaran yang kurang disukai oleh peserta didik. Karakteristik peserta didik saat ini adalah peserta didik yang lebih menyenangi kegiatan yang berpusat kepada peserta didik dan diskusi. Capaian yang diharapkan adalah memproduksi media pembelajaran komik digital dengan materi apresiasi seni rupa mancanegara kelas X. Untuk mengetahui kualitas produk yang dikembangkan harus melalui uji validasi ahli media validasi materi dan uji coba kepada peserta didik. Hasil akhir yang dicapai adalah mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik ditinjau dari hasil uji coba produk media pembelajaran komik digital. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analyze Design Development Implementation dan Evaluation) dengan tahapan 1) analisis kebutuhan 2) perancangan 3) pengembangan 4) implementasi dan 5) evaluasi. Hasil validasi media menunjukkan presentase 92 72% hasil validasi materi menunjukkan presentase 87 69% dan untuk hasil uji coba produk kepada peserta didik terdapat peningkatan nilai dari 72 menjadi 85 33. Hasil yang diperolehan bahwa hasil belajar meningkat dengan penggunaan media komik digital materi apresiasi seni rupa mancanegara.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 108 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0044/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KOMIK DIGITAL - PERANCANGAN
2. DIGITAL COMIC - DESIGN

Pembimbing

1. Dr. Hariyanto, M.hum; Agnisa Maulani Wisesa, S.sn, M.a.

Lampiran Berkas